Τετάρτη, 30 Δεκεμβρίου 2015

Αποτελέσματα αρχαιρεσιών στην Φιλοτελική Εταιρεία Κέρκυρας


Στις εκλογές του Νοέμβρη 2015, εξελέγη το νέο Διοικητικό Συμβούλιο της Φιλοτελικής Εταιρείας Κέρκυρας:

Σπυρίδων Σιμάτης, Πρόεδρος
Παντελής Κοντός, Αντιπρόεδρος
Σπυρίδων Γαούτσης, Γραμματέας
Θεόδωρος Βίτσος, Ταμίας
Μάριος Τσαγκαράκης, Έφορος
Δημήτριος Κένταρχος, Έφορος
Δημήτριος Καρύδης, Κοσμήτορας
Μάριος Μαγιολαδίτης, Μέλος

Τρίτη, 17 Νοεμβρίου 2015

Panhellenic Conference "Education at the ICT days."


I did two submissions in the Panhellenic Conference "Education at the ICT days." (Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ  ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ). The participants were educators and teachers from all levels of the Greek Education system. They were informed for the existence of the Wikipedia in Education program, the advantages that Wikipedia has in creating nice school projects, the Freedom of Panorama problem in Greece and about the Education Program extension.

The first submission was entitled "Conclusions of the use of Wikipedia as educational mean in secondary education and in adult education". Th second was entitled "A full implementation of Wikipedia in the school program in a Second Chance School".

Both submissions were published in Conference proceedings (ISBN 978-960-99435-8-1). The first submission is at pp. 763-770 and the second at pp. 2708-2714. The total pages proceedings is 3204 pages which shows the high impact this Conference has.
Blog entry: http://magioladitis.blogspot.gr/2015/11/blog-post.html


I also did a submission at the 8th Fosscomm Conference on Saturday. Slides are available in Academia and Commons.

My participation at the Conference was funded by the Wikimedia Foundation (WMF).

Πέμπτη, 12 Νοεμβρίου 2015

Fosscomm 2015 Αθήνα

Το fosscomm 2015 (= Free and Open Source Software Communities Meeting) πραγματοποιήθηκε από τις 6 έως τις 8 Νοεμβρίου 2015 στο ΤΕΙ Αθήνας.

Πρόκειται για το ετήσιο συνέδριο για το Ελεύθερο και Ανοιχτό Λογισμικό το οποίο οργανώνεται από τις Ελληνικές κοινότητες Ελεύθερου και Ανοιχτού Λογισμικού σε διαφορετική πόλη κάθε χρόνο. Ο σκοπός του συνεδρίου είναι η προώθηση της ιδέας του Ελεύθερου και Ανοιχτού Λογισμικού και η σύσφιξη των σχέσεων της κοινότητας του. 

Στο συνέδριο συμμετείχα με χρηματοδότηση από το Wikimedia Foundation και πραγματοποίησα μια ομιλία και οργάνωσα ένα workshop. Συγκεκριμένα:

AutoWikiBrowser

  • Παρουσίαση: Μαγιολαδίτης Μάριος
  • Ημερομηνία: 7 Νοεμβρίου 2015
  • Ώρα: 10:30 - 11:00
(δείτε εδώ το Αρχείο:Facts about AutoWikiBrowser (in Greek).pdf της παρουσίασης).

Workshop

Εργαστήριο επιφόρτωσης εικόνων στα Commons και μετάφρασης λημμάτων στη Βικιπαίδεια μέσω της επέκτασης ContentTranslation
  • Μαγιολαδίτης Μάριος + Παπαδημούλης Νίκος
  • Ημερομηνία: 7 Νοεμβρίου 2015
  • Ώρα: 11:30 - 12:30

Το πρόγραμμα της ημέρας


Δευτέρα, 9 Νοεμβρίου 2015

Παρουσίαση Σχεδίου Δράσης του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας στο Πανελλήνιο συνέδριο “Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε.”

Στις 9-11 Οκτώβρη 2015 πραγματοποιήθηκε το επιστημονικό Συνέδριου “Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε.” που διοργανώθηκε για από το Ίδρυμα Ευγενίδου.
Στα πλαίσια του Συνδρίου, την Κυριακή 8 Νοεμβρίου 2015 στις 11:30 π.μ., έγινε στο η παρουσίαση της εργασίας «Συμπεράσματα από τη χρήση της Βικιπαίδειας ως εκπαιδευτικού μέσου στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στην εκπαίδευση ενηλίκων».
Η εργασία που υποβλήθηκε στο συνέδριο συντάχθηκε από κοινού με τον εκπαιδευτικό κ. Μάριο Μαγιολαδίτη του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας από κοινού με τον καθηγητή κ. Κώστα Σκιαδόπουλο του Γυμνασίου Καστελλάνων Μέσης Κέρκυρας και παρουσιάστηκε από τον πρώτο..
Στο ίδιο συνέδριο ο Μάριος Μαγιολαδίτης υπέβαλλε την εργασία “Μια πλήρης εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος της Βικιπαίδειας, σε Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)” από κοινού με τη φιλόλογο Αμαλία Παγκράτη.







Κυριακή, 1 Νοεμβρίου 2015

Συμμετοχή στο 1ο Συνέδριο ΕΕΠΕΚ στη Λάρισα

Το διάστημα 23-25 Οκτώβρη 2015 πραγματοποιήθηκε στη Λάρισα το 1ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας το οποίο διοργάνωσε η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.).

Είχα την ευκαιρία να το παρακολουθήσω με χρηματοδότηση από το Wikimedia Foundation.

Παρακολούθησα, μεταξύ άλλων, με ενδιαφέρον την ομιλία "Δίκτυα στην Εκπαίδευση" η οποία αναφέρθηκε και στη Βικιπαίδεια ως τέτοιο δίκτυο.

Τις δυο μέρες του συνεδρίου είχα μοναδική ευκαιρία να έρθω κοντά με εκπαιδευτικούς, να συζητήσω πάνω στο Wikipedia in Education.

Ήταν σίγουρα μια ανεπανάληπτη εμπειρία η οποία έθεσε τις βάσεις για μελλοντικές συνεργασίες/



Παρουσίαση Σχεδίου Δράσης του Σχολείου Δεύτερης Ευκιαρίας σε επιστημονικό συνέδριο

Στις 9-11 Οκτώβρη 2015 πραγματοποιήθηκε το επιστημονικό Συνέδριου CIE2015 (Conference on Informatics in Education, Συνέδριο για την Πληροφορική στην Εκπαίδευση) που διοργανώθηκε για 7η φορά από το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιά και το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την ΕΠΥ και εστιάζεται στην Πληροφορική, αλλά και στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση.
Στα πλαίσια του Συνδρίου, την Κυριακή 11 Οκτωβρίου 2015 στις 10:00 π.μ., έγινε στο Πανεπιστήμιο Πειραιά η παρουσίαση της εργασίας «Adult Learners from the Ionian Islands of Corfu and Kefalonia Share Cultural Heritage on Wikimedia Commons and Wiktionary» (Ενήλικοι μαθητές δημιουργούν λήμματα για την πολιτιστική κληρονομιά των Ιονίων Νήσων στα Wikimedia Commons και Wiktionary).
Η εργασία που υποβλήθηκε στο συνέδριο συντάχθηκε από κοινού με τον εκπαιδευτικό κ. Μάριο Μαγιολαδίτη του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας από κοινού με την καθηγήτρια κα. Μίνα Θεοφιλάτου του  Β” Εσπερινού Λυκείου  Κεφαλονιάς.
Εκεί παρουσιάστηκε το Σχέδιο Δράσης «Τα χωριά της Λευκίμμης στην Βικιπαίδεια» με φωτογραφίες που τράβηξαν εκπαιδευόμενοι του σχολείου μας και λήμματα που έγραψαν στα ελληνικά και στα αγγλικά προβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο την πολιτισμική κληρονομιά του νησιού μας.



***

The full paper is written in English:
The submission was published in Conference proceedings (ISBN 978-960-578-010-4)

We also provide

Τρίτη, 27 Οκτωβρίου 2015

Παρουσίαση Σχεδίου Δράσης του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας στο CIE 2015

Στις 9-11 Οκτώβρη 2015 πραγματοποιήθηκε το επιστημονικό Συνέδριου CIE2015 (Conference on Informatics in Education, Συνέδριο για την Πληροφορική στην Εκπαίδευση) που διοργανώθηκε για 7η φορά από το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιά και το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την ΕΠΥ και εστιάζεται στην Πληροφορική, αλλά και στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση.
Στα πλαίσια του Συνδρίου, την Κυριακή 11 Οκτωβρίου 2015 στις 10:00 π.μ., έγινε στο Πανεπιστήμιο Πειραιά η παρουσίαση της εργασίας «Adult Learners from the Ionian Islands of Corfu and Kefalonia Share Cultural Heritage on Wikimedia Commons and Wiktionary» (Ενήλικοι μαθητές δημιουργούν λήμματα για την πολιτιστική κληρονομιά των Ιονίων Νήσων στα Wikimedia Commons και Wiktionary).
Η εργασία που υποβλήθηκε στο συνέδριο συντάχθηκε από κοινού με τον εκπαιδευτικό κ. Μάριο Μαγιολαδίτη του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας από κοινού με την καθηγήτρια κα. Μίνα Θεοφιλάτου του  Β” Εσπερινού Λυκείου  Κεφαλονιάς.
Εκεί παρουσιάστηκε το Σχέδιο Δράσης «Τα χωριά της Λευκίμμης στην Βικιπαίδεια» με φωτογραφίες που τράβηξαν εκπαιδευόμενοι του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας και λήμματα που έγραψαν στα ελληνικά και στα αγγλικά προβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο την πολιτισμική κληρονομιά του νησιού μας.







Πέμπτη, 8 Οκτωβρίου 2015

#thesswiki

Το Σαββατοκύριακο 26-27 Σεπτεμβρίου 2015, στο πλαίσιο του #thesswiki project και ενταγμένο στο πρόγραμμα των Δημητρίων πραγματοποιήθηκαν εκπαίδευση για τη Βικιπαίδεια και ξεναγήσεις για βικιπαιδιστές σε επιλεγμένα μουσεία της πόλης στις 26 και 27 Σεπτεμβρίου.

Όπως γράφει και η ανακοίνωση του Wikipedia User Group Greece:
Η συμμετοχή ήταν ικανοποιητική – παρά την βροχή- και συμμετείχαν έμπειροι έλληνες βικιπαιδιστές, βικιπαιδιστές από την Βουλγαρία και την πΓΔΜ, επιμελητές μουσείων και αρχείων της Θεσσαλονίκης, μέλη κοινοτήτων όπως η SheSharp, και απλοί φίλοι της Βικιπαίδειας. Υπενθυμίζουμε ότι ένας από τους στόχους του #thesswiki είναι η ανάπτυξη λημμάτων για τη Θεσσαλονίκη σε όσο το δυνατό περισσότερες γλώσσες/Βικιπαίδειες.
Κατά την διάρκεια των εκδηλώσεων, και τις επόμενες ημέρες τοποθετήθηκαν σε επιλεγμένα σημεία (μουσεία και μνημεία) της πόλης, πινακίδες με QR codes όπου οι επισκέπτες θα λαμβάνουν στο κινητό τους πληροφορίες απευθείας στη γλώσσα τους μέσω της Wikipedia. Οι επισκέπτες δεν έχουν να κάνουν τίποτε περισσότερο πέρα από το να σκανάρουν με το κινητό τους το QR-code (χρησιμοποιώντας μια εφαρμογή όπως το Barcode Scanner αν δεν υπάρχει ήδη στη συσκευή τους), και αυτό τους οδηγεί απευθείας στο λήμμα της Βικιπαίδειας που υπάρχει στη δική τους γλώσσα.
Μετά την κεντρική εκδήλωση όπου παρουσιάστηκε για άλλη μια φορά το project και τα δεδομένα του, και έγιναν παρουσιάσεις λειτουργιών της Βικιπαίδειας και συγγραφή λημμάτων από τους περισσότερο έμπειρους χρήστες, έγιναν ειδικές ξεναγήσεις για τους Βικιπαιδιστές. Η πρώτη ήταν ξενάγηση στις συλλογές του Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού από επιμελητή αρχαιολόγο του μουσείου. Ακολούθως έγινε μια ειδική ξενάγηση στα παρασκήνια και όλους τους χώρους του Βασιλικού Θεάτρου, όπου οι Βικιπαιδιστές έμειναν εντυπωσιασμένοι. Την Κυριακή έγιναν επικολλήσεις QR-codes και ξεναγήσεις στο Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης, και το Κρατικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, στα οποία δόθηκε αρκετή έμπνευση για μελλοντική συγγραφή λημμάτων.

Στα πλαίσια αυτά έκανα μια σύντομη επίδειξη του πως μπορεί κάποιος να ανεβάσει μια φωτογραφία στο Wikimedia Commons, να βάλει tags και κατηγορίες κλπ.

Σάββατο, 19 Σεπτεμβρίου 2015

Wikimedia CEE Meeting 2015

Αναδημοσίευση από blog.wikimedia.gr

Το Wikimedia Community User Group Greece συμμετείχε στο φετινό Wikimedia CEE Meeting 2015, εκπροσωπούμενο από τον Μάριο Μαγιολαδίτη.
Wikimedia CEE 2015 meeting 3.jpg
«Wikimedia CEE 2015 meeting 3» από τον Auli Kütt – Υπό την άδεια CC BY-SA 4.0 μέσω Wikimedia Commons.
Στη φετινή συνάντηση υπήρχαν 2 αίθουσες. Σε κάποιες περιπτώσεις υπήρχαν 2 αίθουσες με παράλληλες ομιλίες/συνεδρίες και σε κάποιες περιπτώσεις κοινές συνεδρίες. Την πρώτη μέρα (Παρασκευή) είχαμε τη γνωριμία όσων συμμετείχαν και των κοινοτήτων που αντιπροσώπευαν και ομιλίες για την κατάσταση του κινήματος της Wikimedia στην περιοχή της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης.  Το βράδυ είχε Lightning talks, σύντομες ιδέες διάρκειας 2-4 λεπτών και η πρώτη μέρα έκλεισε με Wikidata Edit-a-thon  όπου οι συμμετέχοντες περνούσαν πληροφορίες στο Wikidata όλοι μαζί.
Τη δεύτερη μέρα (Σάββατο) υπήρχαν το Article Contests και το Funding στα πρωινά. Κοινή παρουσίαση μετά. Το απόγευμα τα Education Programme part 1 όπου ο Magioladitis έδωσε τη δεύτερη ομιλία του για την Εκπαίδευση ενηλίκων και το Education Programme part 2. Το βράδυ είχε Wikidojo ένα παιγνίδι όπου μια ομάδα αναλαμβάνει να γράψει ένα άρθρο από κοινού.
Την τρίτη μέρα υπήρχε το Volunteer support, το κοινό session και το cross-border cooperations όπου δόθηκε και η τρίτη ομιλία εκ μέρους του User group για το Thesswiki. το τριήμερο έκλεισε με ομιλία για το μέλλον των συναντήσεων και μίλησαν διάφοροι για την εμπειρία τους από τη συνάντηση.
Σε πρόχειρο etherpad μπορείτε, στα αγγλικά, να διαβάσετε ότι ειπώθηκε στο Wikimedia CEE Meeting 2015. Οι παρουσιάσεις βρίσκονται στο Wikimedia Commons. Εκεί υπάρχουν και οι 3 παρουσιάσεις που έκανε ο χρήστης Magioladitis (AWBΒικιπαίδεια και Εκπαίδευση ΕνηλίκωνThesswiki).
11214725_10208044761103728_3207418028691933552_n 11993295_10154118556449989_8757961382204989445_n
Η επόμενη συνάντηση είναι σε ένα χρόνο ακριβώς στην Αρμενία.

Κυριακή, 31 Μαΐου 2015

Ελεύθερη Ανακοίνωση στο 13ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαιευτικής και Γυναικολογίας [28-31/5/2015]

Μελέτη της συμπτωματολογίας που σχετίζεται με το Σύνδρομο των Πολυκυστικών Ωοθηκών σε κορίτσια ηλικίας 17-25 ετών στο νομό Κέρκυρας 
Άννα Λιώρη1, Παναγιώτης Βλασταράκος2, Μάριος Μαγιολαδιτης3

1 Αγροτική ιατρός στο Κ.Υ. Αγρού-Αγ. Αθανασίου Κέρκυρας. Ειδικευόμενη ιατρός γυναικολογίας-μαιευτικής.
2 Αγροτικός ιατρός στο Κ.Υ. Αγ. Μάρκου Κέρκυρας. Ειδικευόμενος ιατρός γυναικολογίας-μαιευτικής.
3 Μαθηματικός. Εκπαιδευτής ενηλίκων στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας


Εισαγωγή/Σκοπός 
Σκοπός της εργασίας είναι η στατιστική μελέτη των συμπτωμάτων που συνδέονται άμεσα με το Σύνδρομο των Πολυκυστικών Ωοθηκών (ΣΠΩ) σε κορίτσια ηλικίας 17 μέχρι 25 χρόνων στις σχολικές μονάδες του νομού Κέρκυρας.  Η εργασία έγινε με την έγκριση του Επιστημονικού Συμβουλίου του Γενικού Νοσοκομείου Κέρκυρας και του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

Υλικό & Μέθοδος 
Στη μελέτη συμμετείχαν πάνω από 300 μαθήτριες σε όλες τις σχολικές μονάδες του νομού Κέρκυρας. Η συλλογή του υλικού της έρευνας έγινε με την τεχνική συμπλήρωσης ανώνυμου κλειστού τύπου ερωτηματολογίου με ερωτήσεις που αφορούν τη διάρκεια και τη σταθερότητα του κύκλου, στη διαπίστωση συμπτωμάτων που σχετίζονται με το ΣΠΩ όπως αυτά περιγράφονται στη βιβλιογραφία, στη διατροφή, στο οικογενειακό ιστορικό και στη γνώση σε σχέση με το ΣΠΩ.

Στη συνέχεια έγινε στατιστική επεξεργασία των δεδομένων ώστε αυτά να συγκριθούν με αντίστοιχες παλιότερες μελέτες που έχουν γίνει στο γενικό πληθυσμό είτε στην Ελλάδα είτε στο εξωτερικό.

Αποτελέσματα
Από την ανάλυση των αποτελεσμάτων προκύπτουν μια σειρά από διαπιστώσεις. Λιγότερες από τι μισές κοπέλες γνωρίζουν να υπολογίζουν σωστά τον κύκλο τους. Επιπλέον το 10% των ερωτηθέντων κοριτσιών γνωρίζουν ότι πάσχουν από το ΣΠΩ έπειτα από επίσκεψη σε γυναικολόγο ενώ το ποσοστό που φέρει χαρακτηριστικά του συνδρόμου, δηλαδή διαταραχές του κύκλου σε συνδυασμό με κλινικά σημεία υπερανδρογοναιμιας, (2 από τα 3 κριτήρια κατά Rotterdam) ανέρχεται περιπου στο 6%.


Συμπεράσματα 
Συμπερασματικά από τη μελέτη μας προκύπτει πως το ποσοστό των γυναικών αναπαραγωγικής ηλικίας 17 εως 25 ετών του νομού Κέρκυρας που πιθανόν πάσχει ή μπορεί να εμφανίσει Πολυκυστικές Ωοθήκες, πλησιάζει τα ποσοστά που δίνονται από τη διεθνή βιβλιογραφία καθώς και από αντίστοιχες  μελέτες που έχουν γίνει στην Ευρώπη και στη νήσο Λέσβου.

Wikimedia Hackathon 2015 - Lyon

 Το Wikimedia Hackathon 2015 πραγματοποιήθηκε 23-25 Μάη στη Λυών της Γαλλίας.

Πρόκειται για την ετήσια συνάντηση της Κοινότητας Προγραμματιστών Wikimedia από όλο τον κόσμο.

Στο συνέδριο συμμετείχα με πλήρη υποτροφία από τη Wikimedia France και είχα την ευκαιρία για τρεις ημέρες να συνεργαστώ, συζητήσω, ανταλλάξω απόψεις με εθελοντές προγραμματιστές Wikimedia αλλά και υπαλλήλους του Wikimedia Foundation (WMF).

Στις ημέρες του συνεδρίου ασχολήθηκα κυρίως με τον AutoWikiBrowser (AWB) το πρόγραμμα ανοιχτού κώδικα που υλοποιώ μαζί με άλλους προγραμματιστές την τελευταία σχεδόν δεκαετία.

Επίσης, ασχολήθηκα με τον Visual Editor, με την παραγωγή bugs και την αναφορά reports για μελλοντικά σχέδια υλοποίησης από τους τους προγραμματιστές του WMF.

Επίσης, συμμετείχα και σε μια ξενάγηση που είχε ως στόχο να τραβηχτούν φωτογραφίες στα πλαίσια του OpenStreetMaps.

Για πρώτη φορά φέτος υπήρχε η ιδέα του "buddy" όπου ένας εθελοντής συνεργάζονταν με ένα μέλος του WMF. Ήτα σίγουρα μια ενδιαφέρουσα εμπειρία που είχε ως στόχο τη βελτιστοποίηση της δουλειάς μας.

Ήταν το τρίτο Wikimedia Hackathon στο οποίο συμμετείχα έξω από τα πλαίσια της Wikimania.

Τρίτη, 10 Μαρτίου 2015

Συγγραφή στη Βικιπαίδεια από το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας

Οι μαθητές του σχολείου σε συνομιλία με την Anna Koval, Wikipedia Education Program Manager.

Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας για ενήλικες στην Κέρκυρα, ξεκίνησε ένα νέο σχέδιο για να γράψουν λήμματα στην ελληνική Wikipedia. Το πρόγραμμα είχε παρουσιαστεί στο δίκτυο ελληνικό σχολείο . Το πρόγραμμα ξεκίνησε με μια κλήση Skype με την Άννα Κοβάλ , την Wikipedia Education Program Manager, η οποία μίλησε στους μαθητές για το Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Wikipedia και τη συνεισφορά στη Wikipedia.

Περίπου 15 μαθητές θα αρχίσουν την επεξεργασία, τόσο στα ελληνικά όσο και στα αγγλικά, για τα χωριά της Κέρκυρας, όπου ζουν. Θα δημιουργήσουν νέα λήμματα για χωριά που δεν έχουν λήμμα στην Wikipedia, καθώς και θα κάνουν βελτίωση των ήδη υφιστάμενων. Θα κάνουν επίσης μια Wikiexpedition στα χωριά που γράφουν για να τραβήξουν φωτογραφίες για το Wikimedia Commons και να συλλέξουν πληροφορίες. Οι συνεισφορές των φοιτητών θα πρέπει να συγκεντρώνονται στην σελίδα του μαθήματος.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε και η τάξη διδάσκεται από τον έμπειρο Βικιπαιδιστή και παιδαγωγό Μάριο Μαγιολαδίτη, μέλος του Wikimedia Community User Group Greece, ο οποίος χρησιμοποιεί τη Wikipedia ως εκπαιδευτικό εργαλείο στην εκπαίδευση ενηλίκων τα τελευταία χρόνια. Συνεργάζεται με μια καθηγήτρια ξένων γλωσσών στο σχολείο, που διορθώνει τα γραπτά των μαθητών (συντακτικό και γραμματική).

Αυτό το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα αξιολογηθεί από έρευνες και προσωπικές συνεντεύξεις και θα παρουσιαστεί σε συνέδρια εκπαίδευσης το επόμενο έτος. Τα αποτελέσματα αυτού του προγράμματος εκπαίδευσης θα συγκριθεί με ένα παρόμοιο πρόγραμμα που οργανώνεται από τον εκπαιδευτικό Κώστα Σκιαδόπουλο από τους Καστελλάνους, ένα Γυμνάσιο στην Κέρκυρα.

Αναδημοσίευση: Wikimedia Education Newsletter – Feb 2015